Actividad prueba

jueves, 20 de marzo de 2014

Video


Segunda entrada con opción de redactar.

Hola buenos días este es un sencillo ejercicio para construir un blog; un blog es como una bitácora que nos ayuda a tener evidencia de las actividades, tareas o materiales que se utilizan en en una clase, por ejemplo. 

Un docente puede construir un blog por cada una de las asignaturas que imparte y alimentarlo con distintas publicaciones de distintos formatos, por ejemplo, si se deja que consulten un video, el docente puede subir el video en el mismo blog y pedir que los alumnos hagan comentarios al mismo. La ventaja es que en un blog podemos tener concentrado todo el historial y evidencia del trabajo a partir de distintas publicaciones. 

Introducción

Un docente puede construir un blog por cada una de las asignaturas que imparte y alimentarlo con distintas publicaciones de distintos formatos, por ejemplo, si se deja que consulten un video, el docente puede subir el video en el mismo blog y pedir que los alumnos hagan comentarios al mismo. La ventaja es que en un blog podemos tener concentrado todo el historial y evidencia del trabajo a partir de distintas publicaciones. El docente puede configurar sus blogs de la mejor manear posible y enriquecerlo hasta donde él decida. Existe varias formas en la nube para construir un blog sin embargo se ha seleccionado Blogger por la claridad den sus pasos y procesos para construir entradas y otras elementos.

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