Actividad prueba
jueves, 20 de marzo de 2014
Segunda entrada con opción de redactar.
Hola buenos días este es un sencillo ejercicio para construir un
blog; un blog es como una bitácora que nos ayuda a tener evidencia de
las actividades, tareas o materiales que se utilizan en en una clase,
por ejemplo.
Un docente puede construir un blog por cada una de las asignaturas
que imparte y alimentarlo con distintas publicaciones de distintos
formatos, por ejemplo, si se deja que consulten un video, el docente
puede subir el video en el mismo blog y pedir que los alumnos hagan
comentarios al mismo. La ventaja es que en un blog podemos tener
concentrado todo el historial y evidencia del trabajo a partir de
distintas publicaciones.
Introducción
Un docente puede construir un blog por cada una de las asignaturas que imparte y alimentarlo con distintas publicaciones de distintos formatos, por ejemplo, si se deja que consulten un video, el docente puede subir el video en el mismo blog y pedir que los alumnos hagan comentarios al mismo. La ventaja es que en un blog podemos tener concentrado todo el historial y evidencia del trabajo a partir de distintas publicaciones.
El docente puede configurar sus blogs de la mejor manear posible y enriquecerlo hasta donde él decida.
Existe varias formas en la nube para construir un blog sin embargo se ha seleccionado Blogger por la claridad den sus pasos y procesos para construir entradas y otras elementos.
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